Jardim Alternativa

Com mais de duas décadas de história, o Jardim de Infância Alternativa é um ambiente acolhedor, com educadores formados, éticos e dedicados, que prezam o respeito à Primeira Infância.

Em nossa escola as crianças brincam em meio a árvores e pássaros; desenvolvem habilidades manuais, artísticas e musicais; escutam histórias que estimulam a criatividade e fazem aulas de culinária semanais.

Um ambiente fraterno, onde se encontram crianças plenas em seu desenvolvimento através da Pedagogia Waldorf, uma abordagem de ensino que forma indivíduos diferenciados, autoconfiantes, com alta capacidade de concentração, aprendizado e criatividade.

Nossas turmas não ultrapassam 15 alunos e cada criança é única para nós, com sua história e suas conquistas, respeitando-se sempre o despertar do conhecimento individual.

Em nossa escola de educação infantil, oferecemos Berçário, Maternal e Jardim nos períodos integral, semi-integral e meio período.

Toda a alimentação é preparada com produtos orgânicos e cardápios saudáveis, elaborados e acompanhados por nossa nutricionista.

Nossa escola é cadastrada na FEWB (Federação das Escolas Waldorf no Brasil).

Proporcionamos, um ambiente repleto de vivências, que visa seguir o caminho para um ensino mais humano.

Valorizações da Pedagogia Waldorf

  • Integração social e cooperação entre as famílias e escola;
  • Alegria e responsabilidade nos processos de aprendizagem;
  • Excelência intelectual, imaginação, criatividade, cultivo da memória, habilidades em resolução de problemas;
  • Arte e movimento como meios de exercitar capacidades e como elementos que permeiam todo o processo de aprendizagem;
  • Currículo que propicia um desenvolvimento adequado a cada faixa etária nos âmbitos físico, emocional e cognitivo;
  • Professores em permanente processo de autoeducação: além da formação acadêmica os professores passam por uma formação específica em Pedagogia Waldorf.

Especificidades da Pedagogia Waldorf

  • Os conteúdos e atividades visam ir ao encontro das necessidades próprias de cada fase do desenvolvimento dos alunos;
  • Educação Infantil com espaço e tempo para o desenvolvimento de uma infância saudável, sem procedimentos voltados para a alfabetização precoce;
  • Aulas de Trabalhos Manuais, Música, Jardinagem e Artes ao longo do currículo;
  • O elemento artístico, além de ser utilizado como uma faculdade em si, é um veículo didático.
Fonte: https://amariliscriacoes.jimdo.com

Av. Humberto Prieto Perez, 624

Jardim Guaiúba • Guarujá • SP

CEP: 11421-200

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